小学数学生活化教学实践研究

• 作者: 边桂香
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 生活 数学 实践
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 58
• 字数: 301字
• 语种: 中文

摘要

数学与我们的生活密切相关,小学数学生活化教学的开展能够让学生更好地理解数学内容、掌握并应用数学知识,这种新型的数学教学模式能够推动新课改的进一步深入,促进小学数学教学的发展.《小学数学课程标准》中提出:使数学更贴近生活,倡导数学知识要来源于生活,以大量的生活实例和学生熟悉的情境入手,来建立数学模型;借用数学知识和方法来表达情感,消除学生对数学的陌生感,缩短数学与现实的距离.让学生体验到:生活离不开数学,数学来源于生活,并服务于生活.从而,对数学产生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲,使其在科学的道路上不断地探索出新知.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	边桂香		1	0	0.0	0.0