挖掘小学语文的思想教育功能

• 作者: 张娟娟
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 思想教育 措施
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1994字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.10.142

摘要

依据小学语文新课程标准中的要求,在语文课堂上不仅要让学生获得成长中必备的知识与技能外,还要对学生进行思想教育,提高他们的人文素养,促进学生全面健康和谐发展.因此小学语文教师要承担起教书育人的重任,充分研究教材挖掘出其中的思想教育内容,渗透到教学活动中,让学生深刻领悟课文中的内涵,丰富他们的情感,培养其正确的人生态度及价值观,充分发挥出语文学科的优势,提高小学生的思想道德素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张娟娟		3	0	0.0	0.0