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摘要:
目的 探讨对慢性宫颈炎患者开展连贯性护理健康教育的临床效果.方法 以2017年1月至2017年12月间我院收治的慢性宫颈炎患者80例作为研究对象,以随机数字表法将患者进行分组试验,实验组和常规组均40例.常规组患者接受常规护理,实验组患者在此基础上接受连续性护理健康教育,统计并对比两组患者疾病知识掌握情况、护理前后生活质量评分.结果 实验组患者疾病知识、用药知识、自护知识、保健知识评分均显著高于常规组,组间差异有统计学意义(P<0.05).干预后实验组患者生活质量评分显著高于常规组,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论 在慢性宫颈炎患者中开展连贯性护理健康教育,能够使患者对疾病形成深刻认识,提升患者生活质量,具有较高推广价值.
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内容分析
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文献信息
篇名 连贯性护理健康教育对门诊慢性宫颈炎疾病认知的影响
来源期刊 中国保健营养 学科 医学
关键词 健康教育 连贯性护理 慢性宫颈炎
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 全科护理
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号 R473.71
字数 2010字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7484.2018.18.112
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
连贯性护理
慢性宫颈炎
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期刊影响力
中国保健营养
旬刊
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大16开
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82-911
1992
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