关注学生核心素养作文教学生活化

• 作者: 杨梅
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学作文 教学 生活化 写作
• 年，卷（期）: dnly_2018,（12）
• 页码范围: 0399-0399
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

小学作文教学是小学语文教学中极为重要的一个方面,是提高学生语文综合素养的一种训练,长期以来,我们的习作教学过分 关注知识的传授以及写作方法的运用,缺乏对小学生“核心素养”的关注,导致小学生在写作时出现了兴趣冷淡、作文内容虚假空洞、作 文选材大同小异,作文的情感苍白等不可忽视的问题。针对这样的作文写作与教学现状,本文主要探讨作文教学生活化的方法。

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1	杨梅		1	0	0.0	0.0