作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
重视学生创新思维以及创新能力的培养,不仅是现今语文教学的一大目标,同时也密切关系着现今社会对人才的培养.小学语文是一门极具感情色彩的学科,同时也充满了个性,能够充分调动学生学习的意愿,培养学生创新思维.但现今的语文教学和素质教育下的教学要求还不完全符合,较为强调读,忽视了学生创造性思维的培养,这一定程度上阻碍了学生语文学习能力的提升.而为了改变这种教学现状,内容提出了以下几点教学策略,以期帮助广大教师改善教学方法,提升教学质量.
推荐文章
小学语文阅读教学中学生创新思维的培养
小学语文
阅读教学
创新思维
发展思维鼓励创新--谈小学语文教学中学生创新思维的培养
思维模式
创新思维
能力培养
小学语文教学
略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 放飞心灵,激发创新 ——谈小学语文教学中学生思维的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 放飞心灵 激发创新 思维培养
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨芳 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
放飞心灵
激发创新
思维培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导