"互联网+"环境下开展小学生书法教学的实践研究

• 作者: 张帆
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 互联网+ 小学 书法教学
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教育技术2
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

最新的小学语文教学纲领要求,教师应重视学生的书法能力培养,并为小学书法教育设立了专项的目标:三至四年级学生必须能够运用硬笔书写正楷,字迹应保持整洁、端正、规范.五至六年级学生必须做到硬笔书写楷书,且有一定速度,保持行款整齐.从语文教学纲领的要求可以看出,小学书法的教育目的并不仅仅是简单的书写作用,同时也是在为学生今后的书法艺术爱好培养打下基础.不过从农村小学书法教育现状来看,有许多问题限制了学生的书法学习,现将对其进行细致的阐述,并分析应对方法.

作者信息

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1	张帆		2	0	0.0	0.0