高中数学自主学习能力的培养探析

• 作者: 张家雄
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 高中数学 自主学习 学习策略
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 247
• 页数: 1页
• 字数: 1407字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准中对于学生自主能力的培养提出了更高的要求,对此如何促进学生进行自主学习有着十分重要的意义,特别是对于高中数学来说,相较于传统的学习方式,学生通过自主学习可以更好地培养学生的综合能力,同时提高学习效率.自主学习可以提高学生的学习能力、组织能力,同时使学生更能感受到个人的责任感,让学生成为课堂的主人,由被动的教师传导知识到自主地学习知识.本文对此做了深入研究,在阐述自主学习意义的同时也分析了目前学生在自主学习过程中存在的问题,并提出了几点有效策略.