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摘要:
初中生在虚拟内疚上不存在性别、城乡、是否非独和年级的差异,但在虚拟内疚其他维度上还是存在性别和年级差异的,初中女生的责任内疚高于男生,初一学生的责任内疚高于初二、初三学生.初中生归因方式的各维度除了运气归因外,都与虚拟内疚存在显著相关,初中生的能力归因和背景归因对虚拟内疚有显著预测作用.
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文献信息
篇名 初中生归因方式与虚拟内疚的关系研究
来源期刊 才智 学科
关键词 归因方式 虚拟内疚 内部归因
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号
字数 2725字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.05.080
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘静 五邑大学马克思主义学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
归因方式
虚拟内疚
内部归因
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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