浅谈激励教育在小学语文教学中的应用探讨

• 作者: 陈重山
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 激励教育 小学语文 教学应用
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 267
• 页数: 1页
• 字数: 2217字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.05.256

摘要

新课改对小学语文教育教学提出了新的要求,要求教师要学会合理应用激励教学,实现学生素质的全面提升.作为一种有效地教学手段,激励教育也已逐渐在小学语文教学中占据了重要的地位.本文以下将以如何更好地在小学语文教学中应用激励教学为主要内容,进行相应的策略分析,希望以此来促进激励教学在教学中的应用,进而实现小学语文教学质量的提升,帮助学生更加健康的发展与成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈重山		1	2	1.0	1.0