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摘要:
随着我国的不断发展,我国社会对教育的重视度不断提高,教育改革的深入开展,使得教育者在对学生进行教育时更加强调学生的综合素质和个人品德的发展.这是当前教育追求的一个目标,对于中职院校而言,亦复如是.所谓中职院校,指的是专门培养职业技术型人才的院校,为了能够有效地提高学生的专业知识和技能,培养学生的综合素质和个人品德,必须实行科学的管理方式.其中人性化管理的方式正逐步成为教育者追逐的宠儿.本文即通过对中职班级的管理现状的分析,对人性化管理做出一定的探讨,提出人性化管理相关的五项原则,从而探究人性化管理在中职班级管理中的应用.
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班集体
素质教育
人性化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 人性化管理策略在中职班级管理中的应用
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 中职班级 班主任 人性化管理策略
年,卷(期) 2018,(38) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 241-242
页数 2页 分类号
字数 3067字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.38.114
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉娟 1 8 1.0 1.0
2 姜薇 1 8 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中职班级
班主任
人性化管理策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
23745
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