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摘要:
"互联网+"背景下,特种作业(电工)人员安全技术培训教学模式的研究旨在通过该课题的研究,将慕课、翻转课堂、微课等现代化的教学手段应用于特种作业(电工)人员安全技术培训教学中,使线上教学与线下学习相互融合,在很大程度上解决采用传统教学模式学员所要面临的工作和时间的矛盾,避免教师过多地重复劳动,此外,学习不受空间、时间的限制,学员随时随地可以进行学习,通过手机、电脑可以反复学习,极大地提高了学习效率.
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篇名 "互联网+"背景下,特种作业(电工)人员安全技术培训教学模式的研究 ——以如皋市技工学校特种作业(电工)人员安全技术培训教学为例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 "互联网+" 特种作业 电工 安全技术培训
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 师资◆研讨◆教法
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号 G712
字数 3383字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.23.087
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
特种作业
电工
安全技术培训
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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