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摘要:
在互联网普及和计算机技术在现代领域的应用,如何利用现代教育资源,在对传统思政教学模式的思考下,可以让学生在课外可通过网络视频完成知识学习,把思政课堂变成老师学生之间、学生与学生之间的互动场所.利用设置专题,包括解惑、知识的运用等,构建高职高专院校翻转课堂思政教学模式,从而达到更好的教育效果.
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传统课堂教学
构建
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建高职高专院校翻转课堂思政教学模式
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高职高专院校 翻转课堂 思政教学 模式
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号
字数 1230字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.07.013
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作者信息
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1 张虹 15 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专院校
翻转课堂
思政教学
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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