高校应用型人才培养的实验教学新模式探索

• 作者: 唐亚纯 罗恩韬
• 来源期刊: 山东工业技术
• 关键词: 高校 实验教学 新模式
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 228,224
• 页数: 2页
• 字数: 2752字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16640/j.cnki.37-1222/t.2018.21.201

摘要

实验教学在人才培养课程结构中有着举足轻重的地位,实验教学的方法手段及教学模式对教学效果效率都有深远影响.本文分析了当前实验教学中存在的问题,结合当前实验教学实际,提出了"互联网+"实验平台、虚实结合、校企融合的教学模式.为高校培育出动手能力、思维能力、创新能力较强的国家合格人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐亚纯		12	33	3.0	5.0
2	罗恩韬		35	113	7.0	9.0