理性情绪疗法联合微课健康教育在产后抑郁症病人护理干预中的应用效果

• 作者: 王妮娜 王晓英
• 来源期刊: 中国保健营养
• 学科: 医学
• 关键词: 理性情绪疗法 微课健康教育 产后抑郁症
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 论 著
• 页码范围: 28,27
• 页数: 2页
• 分类号: R473.71
• 字数: 1818字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7484.2018.18.016

摘要

目的 浅析理性情绪疗法联合微课健康教育在产后抑郁症病人护理干预中的应用效果.方法 116例产后抑郁症病人均在本院进行治疗,收治时间为2015年12月——2017年11月,用数字随机表方法分组,干预组58例产妇护理中应用理性情绪疗法联合微课健康教育,对照组58例产妇应用常规护理模式,对比两组产妇不同时间段的抑郁状况评分以及患者对护理干预满意度.结果 应用前,两组产妇抑郁症状无差别(P>0.05),应用后,干预组产妇抑郁症状明显优于对照组,且两组孕妇对护理干预满意度分别为96.55％和86.21％,差异呈现统计学意义(P<0.05).结论 在产后抑郁症病人护理干预中应用理性情绪疗法联合微课健康教育,有助于改善产妇的抑郁症状,促进患者身心健康,且临床应用效果较显著,值得推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王妮娜		24	15	3.0	3.0
2	王晓英		21	9	2.0	2.0