如何使小学数学教学更加富有趣味性

• 作者: 陈焘
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 新课改 小学数学 大趣味
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 186
• 页数: 1页
• 字数: 1716字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.05.174

摘要

社会不断在变革,我们的教育方式也在不断的变化着.在以前小学数学的教学中,老师只是义务的完成课本的教学内容,把自己掌握的知识传授给学生.课堂没有趣味性,这使得课堂少了一些活力,导致了学生失去了学习的兴趣,课堂效率也就低了.现在全国都在实行新课改,这次课改的重点放在课堂的趣味性上.课堂有了趣味,也就提高了学生学习的兴趣,成绩自然而然的提高了.在高度重视教育的时代背景下,教师要调整教学模式,用科学的教学思想来引导教学,提升课堂教学的有效性.