新课改背景下小学数学课堂教学质量提升探讨

• 作者: 马勇
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 新课改 小学数学 课堂教学 质量提升
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 147
• 页数: 1页
• 字数: 1890字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.05.134

摘要

对各个科目的教学都提出了新的要求并取得了良好的教学效果.在小学数学教学中,贯彻落实新课改要求需要教师在教会学生数学知识的同时培养学生的能力,从根本上转变教学观念,让学生在兴趣的引导下主动参与到教学活动中,打造出高效率的小学数学课堂.本文立足于当前小学数学教学存在的问题,对如何创建高效的小学数学课堂提出了几点建议.