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中职室内设计专业课程体系探讨
中职室内设计专业课程体系探讨
作者:
谭麒
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职教育
室内设计
课程标准建设
建设策略
摘要:
对于高职院校而言,对学生的培养更注重学生能力而非理论知识。在室内设计专业课程设计方面,课程标准建设目的在于培养学生的室内设计专业能力,从而提升毕业后的竞争力。本文以高职院校室内设计专业课程标准建设为主线,研究了建设方式与要点。文章从学习认知规律和中职设计教育规律出发,结合室内设计和实际工作要求,分析归纳室内设计各类课程的特点和相互关系,在此基础上从宏观和崭新的视角探讨中职室内设计教育课程体系架构与发展趋势,并且提出若干课程教学改革见解与思路。
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课程内容
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篇名
中职室内设计专业课程体系探讨
来源期刊
明日风尚
学科
教育
关键词
中职教育
室内设计
课程标准建设
建设策略
年,卷(期)
2018,(13)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
44-44
页数
1页
分类号
G712
字数
语种
DOI
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课程标准建设
建设策略
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
明日风尚
主办单位:
南京市文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8365
CN:
32-1775/G0
开本:
8开
出版地:
南京市太平门街1号月新花园G座
邮发代号:
28-71
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
34737
总下载数(次)
202
总被引数(次)
4811
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