搭建心灵城堡让每处环境都能说话 ——记班级环境创设有感

• 作者: 勾莹莹
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 班级环境创设 兴趣 资源 探索 游戏区域
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 264
• 页数: 1页
• 字数: 2469字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.09.263

摘要

环境是重要的教育资源,是孩子的第三位老师,幼儿园的班级环境创设,更是作为作为一种"隐性课程",在开发幼儿智力、促进幼儿个性发展等方面,具有不可低估的作用.