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摘要:
培养高中学生的语文核心素养,是一个循序渐进的过程,只有先从学生的综合语言运用能力开始进行培训,而这同时也是高中语文教学中的新挑战.语文核心素养是学生健康成长的重要保障,全面培养学生语文素养,可以让学生终身受益.
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发展策略
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文献信息
篇名 从综合语言运用能力到语文核心素养——高中语文教学的新挑战
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 综合语言运用能力 语文核心素养
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 1745字 语种 中文
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1 覃怡慧 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合语言运用能力
语文核心素养
研究起点
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期刊影响力
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