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摘要:
随着我国课程教学改革的不断推进,传统教学模式的弊端逐渐在教学实践活动中突显出来,这种情况下,对新型教学模式的研究就成为教学工作者在教学改革形势下需要承担的重要的任务.就初中数学教学来说,数学知识具有抽象性特点为很多初中生带来了很大的学习困难,因此初中数学教师开始探讨提升初中数学教学有效性的策略,其中互动教学模式在初中数学教学中的应用能够为教学质量的提升提供助力.基于此,本文将着重分析互动教学模式在初中数学教学中的应用途径.
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文献信息
篇名 初中数学课堂互动教学模式探究
来源期刊 赤子 学科
关键词 初中数学 互动 教学方法 研究
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号
字数 2002字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.05.203
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
互动
教学方法
研究
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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