浅析初中化学实验操作加试对化学教学的影响

• 作者: 宋璐璐
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 初中化学实验 实验操作加试 分组与演示实验
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 219
• 页数: 1页
• 字数: 1869字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.05.201

摘要

化学是一门以实验为基础的自然学科,实验不仅有助于化学知识的掌握,而且有助于培养学生的综合素质.我国著名化学家、教育学家戴安邦教授说:"化学实验教学是实施全面教育的最有效的教学形式."所以在中考对学生的化学考核中,就有化学实验操作加试这一项目,这不仅要求学生具备基本的实验技能和科学能力素养,还要求教师能够掌握化学学科课标中的学生基本实验和演示实验.

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1	宋璐璐		1	0	0.0	0.0