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小学主题中队会实施策略及对班级管理的作用分析
小学主题中队会实施策略及对班级管理的作用分析
作者:
韩桂林
原文服务方:
新课程
主题中队会
小学
班级管理
摘要:
小学主题中队会是小学活动中的常见活动形式,能有效提高小学生参与活动的能力,并帮助其更好地理解知识、掌握知识,树立正确的道德观念等,同时通过开展主题中队会,能加强老师的能力,提高其管理班级的水平,因此小学主题中队会的实施意义重大.
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篇名
小学主题中队会实施策略及对班级管理的作用分析
来源期刊
新课程
学科
关键词
主题中队会
小学
班级管理
年,卷(期)
2018,(8)
所属期刊栏目
班级管理2
研究方向
页码范围
215
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
韩桂林
中国科学院兰州分院小学
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主题中队会
小学
班级管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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