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摘要:
如今农村地区已经普遍施行义务教育政策,但对于幼儿教育的开发与建设却仍然未充分跟紧时代步伐.虽然随着信息技术的发展和经济水平的提升,很多农村地区已经开始接受新的教育观和价值观,但为了彻底弄清农村地区幼儿家长的教育观念,本次研究选取了农村15所幼儿园发放400份问卷进行调查,问卷有效回收率为89.5%,具体研究结果如下.
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多渠道提升农村幼儿园家长教育观念
农村幼儿园
家长教育观念
方法
幼教师资艺术教育观念的调查研究
幼教师资
艺术教育观念
艺术功能认知
自我艺术能力评价
艺术实践参与度
幼儿教师教育观念的个案研究
个案研究
教育观念
民族地区
幼教师资艺术教育观念的调查研究
幼教师资
艺术教育观念
艺术功能认知
自我艺术能力评价
艺术实践参与度
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村地区幼儿家长教育观念的现状调查研究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 农村地区 幼儿 家长教育观念
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 社会文化探析
研究方向 页码范围 153,282
页数 2页 分类号
字数 1658字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李娇奕 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村地区
幼儿
家长教育观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
总被引数(次)
3358
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