作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
小学美术学科中的学生社团活动主要是针对美术学科的拓展学习展开的,是组织美术实践教学的重要方式,便于充分发挥小学生的想象能力与创造能力,提升小学生的审美水平.从活动主题应以学生为本、活动形式应以自主合作为主、活动展示应以赏识为主三个角度来分析有效组织小学美术学生社团活动的具体策略.
推荐文章
浅析学生社团活动的有效组织策略
学生社团
有效组织
策略
浅谈学生社团活动的有效组织策略
社团活动
组织策略
指导水平
农村小学学生社团活动有效组织实践与策略探究
农村小学
学生社团
有效组织
实践策略
农村中学书法社团活动的有效组织策略研究
农村中学
书法社团
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学美术学生社团活动的有效组织策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学美术 学生社团活动 有效组织策略
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 学校管理2
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘珊毓 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学美术
学生社团活动
有效组织策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导