蒙古国学生副词"就"的偏误分析及习得研究 ——以蒙古国希望汉语中学学生为例

• 作者: 杨蔚云
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 副词"就" 偏误分析 偏误原因
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 字数: 1824字
• 语种: 中文

摘要

本文主要论证蒙古国学生在习得"就"字相关知识内容时所产生的偏误现象,探讨蒙古国学生学习时产生偏误的原因以及针对蒙古国学生的偏误现象所采取的相应对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨蔚云		5	0	0.0	0.0