PBL教学法在手术室护士规范化培训带教中的应用

• 作者: 吕德平 肖会能 胡可芹
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: PBL教学法 手术室规范化培训 护士带教 应用效果
• 年，卷（期）: 2018,（48）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究与医院管理
• 页码范围: 265-266
• 页数: 2页
• 分类号: R289
• 字数: 1734字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-8439.2018.48.353

摘要

目的:研究PBL教学法在手术室护士规范化培训带教中的应用效果.方法:选取2016年8月到2017年9月期间新入我科的护士40名,随机分为对照组和试验组各20名.对照组采用传统教学方法,试验组采用PBL教学法.比较两组护士考核成绩,并对两组护士的教学满意度和医师对护士的满意度评分进行比较.结果:试验组护士考试成绩优于对照组,数据对比P<0.05.试验组教学满意度和医师满意度评分优于对照组,数据对比P<0.05.结论:PBL教学法在手术室规范化培训护士带教中的应用效果较好,临床价值较高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡可芹		46	294	8.0	15.0
2	肖会能		23	63	5.0	7.0