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摘要:
随着科学技术的快速发展,多媒体技术被广泛应用于小学数学教学中,教师运用多媒体技术展示出生动形象的数学知识,使抽象的数学知识直观立体,带给学生全新的感受,能够吸引学生的注意力,使学生更地理解和掌握数学知识点,激发学生学习兴趣,使学生主动学习数学教学内容,从而提高数学教学质量.
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多媒体
小学数学
课堂教学
时效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探讨多媒体教学在小学数学课堂中的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 多媒体 小学数学 应用策略
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 233
页数 1页 分类号
字数 2029字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.08.226
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作者信息
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1 刘金泉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
小学数学
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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