作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在互联网+时代,微课在教育领域越来越受到广泛关注,本文从高校公共英语教学的角度出发,对微课使用现状、优缺点及在教学中的使用策略进行了分析与探讨.
推荐文章
移动互联网背景下的高职院校英语教学变革
英语教学变革
移动互联网
移动学习
互联网背景下的中学英语教学策略探究
互联网
中学英语
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 互联网背景下微课在公共英语教学中的运用
来源期刊 人文之友 学科
关键词 互联网 微课 高校 公共外语 应用
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 1905字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.17.084
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李大昕 18 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (37)
共引文献  (3061)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1983(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1984(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1985(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1987(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2012(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2013(16)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(12)
2014(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互联网
微课
高校
公共外语
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
论文1v1指导