青年教师国际化发展实证研究——以天津三所高校为例

• 作者: 回晓娟 黄超
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 教师国际化 文本分析 知识图谱分析 科学计量学
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 20-23
• 页数: 4页
• 字数: 7973字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.05.016

摘要

通过网站调查和数据调研,从管理和科研两个角度对天津大学、南开大学和天津师范大学三所高校的国际化建设及发展现状进行了调研分析.总体上,天津大学表现突出,尤其在具体策略制定上显得较为细致;南开大学在个别教师科研国际化指标上赶超了天津大学,成绩显著;而天津师范大学与上述两所高校相比稍显逊色.三所高校教师科研国际化中,理工科表现突出,人文社科十分薄弱.此外,三所高校教师均十分注重与国外教育与科研发达的国家合作,但合作的机构多为高校,与科研院所的合作不够深入.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	回晓娟	南开大学滨海学院	7	1	1.0	1.0
2	黄超	南开大学滨海学院	16	4	1.0	1.0