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摘要:
当前我国中小学艺术教育虽然已经有了长足的发展,但是仍然有一些不足和缺陷,对艺术课程目标和价值的片面理解,没有有效遵循艺术教育规律以及艺术教育专业化和艺术化倾向等问题还比较凸出。这就要求在中小学艺术教育现状基础上对课程进行改革创新,对艺术教育价值和作用正确认识,正确理解中小学艺术课程的目标和任务。
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基于核心素养实施农村小学艺术特色课程的思考
核心素养
农村小学
艺术
特色课程
艺术在中小学教育中的角色
艺术教育
中小学教育
作用
对我国中小学体育课程改革的若干思考
中小学体育课程
体育课程理论研究
体育课程问题
中小学体育教材
浅谈中小学美术教学中学生创造力的培养
中小学美术
教学
创造力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究我国中小学艺术教育的现状和艺术课程改革的创新
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 中小学 艺术教育 现状 课程改革
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-118
页数 1页 分类号 G633.95
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
艺术教育
现状
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
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4811
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