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摘要:
面向吉林省高职院校服装专业学生的教育问题,从服装专业教学存在的问题出发,引入信息化手段,分析微课、大数据在教育层面的应用以及学习"公建共享"式信息资源建设模式,并深入思考当前高职学生生活以及对服装专业的认识,研究将微电影作为服装专业课前学习的可行性.基于此,提出教育信息化服装专业的教学方法,设计了整体方法框架模型,并从课前、课中、课后分别阐述具体办法和实施细节.
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文献信息
篇名 基于教育信息化的吉林省高职院校服装专业教学方法创新研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 教育信息化 微电影 服装专业 高职学生
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 1185字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.17.081
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息化
微电影
服装专业
高职学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
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