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原文服务方: 新课程       
摘要:
在新课改背景下,广大小学语文教师在日常教学中,也逐渐重视起了读写教学内容、策略方法的丰富与更新,希望能够从整体上提高小学生的语文综合素养,帮助其打下坚实的语文基础,这样不仅有助于授课效果、效率的大幅度提升,也能够在一定程度上推动小学语文教育事业的创新发展,因此,对于读写教学探索,其语文教师应给予足够重视.
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篇名 小学高年级语文读写教学的探索
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 高年级 读写教学
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
高年级
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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