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摘要:
随着舞蹈艺术的发展,专业教育活动更为频繁。目前,大多知名的舞蹈学校将拉班体系作为舞蹈教育的重要理论。我国在上个世纪80年代开始研究拉班舞谱,为促进其普及而努力,虽然扩大拉班舞谱对国内舞蹈教学具有影响力,但仍然未能得到全面推广,在一定程度上阻碍国内舞蹈教育的发展进程。本文主要阐述拉班舞谱及动作分析教学的实施,并分析其对舞蹈教学的重要意义,以期引起相关人员的注意,充分发挥拉班舞谱及动作体系在舞蹈教学中的应用优势。
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文献信息
篇名 拉班舞谱及其动作分析体系对舞蹈教学的意义
来源期刊 传播力研究 学科 文学
关键词 拉班舞谱 动作分析 舞蹈教学
年,卷(期) 2018,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 223-223
页数 1页 分类号 J70-4
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1 高红娜 5 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
拉班舞谱
动作分析
舞蹈教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播力研究
旬刊
2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
chi
出版文献量(篇)
19666
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