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原文服务方: 新课程       
摘要:
数学是小学生必修的课程之一,也是教学的重点和难点.由于学生年纪尚小,没有独立思考的能力,经常会被数学抽象的概念难住.因此,为了能够帮助学生更好地理解数学知识,教师可以联系学生的实际生活,结合学生学习的实际情况,为学生传达生活化学习理念,创建生活情境,给学生布置生活化作业,引导学生在生活中提升学习的能力.
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教学
实践
探究
基于核心素养的小学数学生活化教学研究
核心素养
小学数学
生活化教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在生活中寻找数学 ——小学数学生活化教学策略实践
来源期刊 新课程 学科
关键词 生活化教学 小学数学 实践策略
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 方法展示1
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 韩晓梅 3 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活化教学
小学数学
实践策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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