还学生一个灵动而有效的高中英语课堂

• 作者: 丁玲
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 工学
• 关键词: 学生 灵动 英语课堂 多媒体技术 简化教学目标
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 分类号: TP37
• 字数: 1702字
• 语种: 中文

摘要

在人民素质逐步提高的背景下,人们对教育事业的关注度越来越高,教育部门也专门提出了新课改的概念,新课改要求课堂从传统的认知体变成有价值的生命体,对课堂模式提出了挑战.本文提出了三种方法来应对教育行业的新要求,第一步简化教育目标,第二部粗化问题设置,第三步精用多媒体技术,充分发挥学生的主体作用,老师的辅助作用,还学生一个灵动的英语课堂.