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摘要:
新课改要求教师要转变教学观念,改变以自我为中心的教学模式,要发挥学生的主观能动性,为落实素质教育奠定坚实的基础。在高中物理教学中,教师要关注学生的学习过程,注重学生科学素质的培养,为国家输送更好的创新型人才。
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篇名 高中物理教学创新的探析
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 高中物理 创新教学 策略探析
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号 G
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1 李光辉 1 0 0.0 0.0
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高中物理
创新教学
策略探析
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读天下:综合
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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