技工院校幼儿教育专业声乐教学现状及其应对策略探讨

• 作者: 李育容
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 学前幼儿教育 教学方法 教学特点 声乐教学
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 字数: 2226字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.07.104

摘要

学前幼儿专业课程最主要的一块就是幼儿声乐课程.这个也是课程的主要核心部分.那最主要的就是将声乐演唱和儿歌的教学方法和特征掌握好,不断地提高自己的语言感染力,将最主要的优势发挥出来,所以,在此基础之上,我们就要将技工院校学前教育专业的声乐课的教学方法不断地探索改变,发扬教学优势,从而使学生将学校所学的技能,方法很好的运用到教学实践中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李育容		2	0	0.0	0.0