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摘要:
高中的选择是越来越多的初中生要面对的问题,很多初中生对上哪个高中很困惑.针对这种情况,本文运用了层次分析法,设计了三级指标,把对高中的综合评价分成了九个方面,方便了初中生对高中进行选择.之后对我市A、B、C三所高中运用本文构建的分析模型进行了实证分析,选择出了综合评分最高的高中,初中生可以通过本文对选择高中进行参考.
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文献信息
篇名 用层次分析法进行高中综合评价
来源期刊 赤子 学科
关键词 层次分析法 高中综合评价 高中的选择 指标体系
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 202-203
页数 2页 分类号
字数 1409字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.01.186
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏安然 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
层次分析法
高中综合评价
高中的选择
指标体系
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
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