PBL教学对提高医学生临床实践技能的心得体会

• 作者: 张媛媛 王碧琳 黄河
• 来源期刊: 母婴世界
• 学科: 医学
• 关键词: PBL 手术室 临床医学生 外科手术配合
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 283
• 页数: 1页
• 分类号: R-4
• 字数: 193字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2242.2018.13.274

摘要

探讨PBL教学对提高医学生手术实践技能培训中的应用.本研究将规培生6～10人一组,运用PBL教学,选择手术,提出问题,分析问题,解决问题,加强了手术团队协作能力,提高了临床医学生手术配合的精准性以及临床实践操作能力.降低了因无菌操作不规范而导致患者切口感染率.促进了教师与学生的综合能力的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王碧琳	湖北省中山医院手术室	5	12	2.0	3.0
2	黄河	湖北省中山医院手术室	6	11	2.0	3.0
3	张媛媛	湖北省中山医院手术室	4	6	1.0	2.0