作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着素质教育的不断深入,我国各个学校都在对教学方式进行改革,在传统的教育模式基础上对教学方式进行一定的创新,其目的是为了提高教师的教学效率,也是为了让学生更高效地学习知识.很多学生因为受到传统教育的影响,写作水平不高,教师要根据这一方面的不足,及时调整自身的教学方式,提高小学语文作文教学水平.
推荐文章
小学语文作文教学的训练要点分析
小学语文
作文教学
训练要点
分析
提高小学语文作文教学的策略和方法
小学语文
作文教学
策略
如何提高小学语文作文教学水平
小学语文
作文
教学
能力
试论小学语文作文教学
作文教学
小学语文
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文作文教学水平的提高策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 作文 教学水平 提高策略
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马小琴 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (38)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
作文
教学水平
提高策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导