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网络环境下小学数学教学模式创新对策
网络环境下小学数学教学模式创新对策
作者:
陈晓雯
原文服务方:
新课程
网络环境
小学数学
教学模式
创新
对策
摘要:
21世纪人类进入高速发展的新时代,科技革命的推进,促使许多先进的技术和设备应运而生,其中网络教学模式被逐渐应用于各学科的课堂教学中,并焕发出无限的光彩,深刻地影响着课堂教学模式的创新,全面推动素质教育的有效实施.小学数学教师处于课堂教学改革的前沿,以网络技术为契机,营造更为宽松的网络环境,利用网络式的教学手段,促使课堂教学内容和形式更加完善、丰富,从而全方位培养和提高学生学习数学的能力和综合素质.
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网络环境下的小学数学教学研究
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文献信息
篇名
网络环境下小学数学教学模式创新对策
来源期刊
新课程
学科
关键词
网络环境
小学数学
教学模式
创新
对策
年,卷(期)
2018,(8)
所属期刊栏目
教育技术1
研究方向
页码范围
127
页数
1页
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字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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陈晓雯
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小学数学
教学模式
创新
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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