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原文服务方: 新课程       
摘要:
有效练习是小学数学课堂教学巩固练习中必不可少部分,无论是新授课、练习课、实践课,还是整理和复习课都离不开练习.小学一节课40分钟要给学生自学探索的时间和空间、小组合作交流展示自我的时间,教师才讲得有实效、学生才学得轻松.
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有效性
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小学数学
有效性
课堂教学
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文献信息
篇名 浅谈有效设计小学高年级数学课堂练习之我见
来源期刊 新课程 学科
关键词 课堂练习 有效 小学
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 课题荟萃2
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何玉梅 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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课堂练习
有效
小学
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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