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摘要:
美术有各种各样的表现形式和绘画材质来吸引和激发儿童创作,以综合色彩为例:色彩对儿童记忆力、想象力和创造性的开发有着不可忽略作用,对儿童生长发育整个历程都有着重大意义,也利于儿童对这个世界的认知。为了更好地促进儿童美术色彩教育,基于儿童画是儿童在接受美术教育时必不可少的这一点,我们有必要对儿童画的作品进行探索,并对儿童作画过程进行研究。
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文献信息
篇名 综合色彩中的儿童教育探索
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 美术 儿童教育 综合色彩
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 203-203
页数 1页 分类号 G623.75
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1 王艳丽 4 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术
儿童教育
综合色彩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
总下载数(次)
202
总被引数(次)
4811
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