漫谈小学生生活与习作衔接指导的策略

• 作者: 徐丽娟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 衔接 生活 观察 阅读 习作兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃2
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

通过对习作问题及方法指导的阐述,明确了解决材料源头和激发习作兴趣对习作教学的重要性.对如何更好地让学生愿意写习作,增强语言表答的能力,提高学生习作能力,养成良好的习作习惯等素质做了详尽论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐丽娟	兰州市城关区华侨实验学校辰北分校	1	0	0.0	0.0