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摘要:
随着我国教育体制改革的深入,新课标要求要转变传统教育模式,大力提倡素质教育.在小学阶段的数学教学中,学生解决应用题的能力直接反映了他们对于数学知识的掌握情况和应用能力,是小学数学教育中的重点和难点问题,需要广大小学数学教师综合运用多种教学方法,帮助学生克服困难掌握科学知识.本文对小学数学的应用题的教学方法展开研究.
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文献信息
篇名 关于小学数学应用题教学研究
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 小学 数学 应用题 教改
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号
字数 1946字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0843.2018.04.163
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研究主题发展历程
节点文献
小学
数学
应用题
教改
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
出版文献量(篇)
46696
总下载数(次)
249
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