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摘要:
语言是文化的形成、发展的载体和见证者,文化的发展同时成就了语言的多样性,英语教材和课程除了作为语言知识的学习资料之外,也是外国文化的传播载体,在新时期的初中语言教育的课堂上在完成教学任务的同时也要注重文化的传播和渗透,将外国文化与中国传统文化进行对比教学,在英语课堂上进行爱国教育,引导学生树立正确的文化观念,培养积极健康的价值取向.
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初中英语
跨文化交际
渗透
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中英语文化教育思想渗透策略
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 仁爱英语 文化 爱国
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号 G632
字数 1713字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
仁爱英语
文化
爱国
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
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353
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