探究问题导学法在初中数学教学中的应用策略

• 作者: 盛以文
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 问题导学法 初中数学 应用策略
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 字数: 2017字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.21.145

摘要

数学知识学习的本质就是解决一定的问题,所以,问题的解决是数学发展的本质和关键.在数学学科的教学中巧用问题导学,既可以在问题的引导下让学生逻辑思维清楚的掌握数学学科的知识,也可以加强学生用数学解决问题的能力的培养.本文将从问题导学法在课前预习、情景教学、引导学生思考及研讨以及教师与学生互动、拓展教学等方面的应用,来详细的探究如何在初中数学的教学中合理的应用问题导学法的策略,以期和各位同仁共鉴.

作者信息

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1	盛以文		1	0	0.0	0.0