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原文服务方: 新课程       
摘要:
《义务教育语文课程标准》指出:"应注重学生的情感体验,发展感受和理解能力."而这字词句篇中的温度隐蕴在一篇篇美文之中,需要教师引领学生去探赏、品析、内化.以《番茄太阳》一文为例,谈谈那轻轻浅浅却动人心弦的爱.
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用好语言文字,从娃娃抓起——部编小学语文一年级教材"字词句运用"解析
用好语言文字
部编小学语文教材
“字词句运用”
如何在写话中运用阅读中学到的词句
写话
积累词语
乐于运用
词句的教学方法
词句
教学方法
汉语名词句研究概况及其界定
名词句
研究概况
界定
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探寻字词句篇的温度
来源期刊 新课程 学科
关键词 语文教学 温度 字词句篇
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 课程篇1
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵馨漪 6 24 1.0 4.0
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研究主题发展历程
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语文教学
温度
字词句篇
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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