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摘要:
随着我国新课程改革的不断深入发展,义务教育中小学数学教育的重要性逐渐提高.小学数学在小学教育中占据非常重要的地位,对学生的未来发展和思维模式的形成具有较强的启蒙作用.在当前核心素养的背景下,如何开展小学数学课堂教学是亟待解决的重要问题.随着核心素养理念的提出和落实,在小学数学课堂教学中创新和完善教学方法具有十分重要的作用,基于此,本文基于核心素养视角下,针对如何开展小学数学课堂教学的方法与途径进行分析和研究.
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文献信息
篇名 核心素养视角下如何开展小学数学教学的思考
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 小学数学 核心素养 课堂教学 新思考
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G622
字数 1833字 语种 中文
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读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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