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原文服务方: 新课程       
摘要:
语文在小学是一门基础的课程,而小学的语文教师要高度重视学生的阅读训练,在布置语文阅读作业时要改变传统的方法,巧妙运用一些技巧帮助学生提高语文阅读的水平,从而为学生的语文阅读打下坚实的基础.分析小学高年级语文阅读作业的有效策略,希望能提供一些参考意见.
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小学高年级语文作业的优化设计及实践
小学
高年级
语文
作业
优化设计
实践
小学高年级语文习作技巧探讨
小学语文
习作教学
写作技巧
小议如何提高小学语文高年级阅读教学质量
提高
小学语文
高年级
阅读教学
质量
小学语文高年级阅读教学中预习策略探索
小学语文
高年级阅读
预习策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈小学高年级语文阅读作业的设计
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学高年级 语文阅读作业 设计
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 课程篇1
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘湫莉 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学高年级
语文阅读作业
设计
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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